第A10版:时评

培养阅读习惯从亲子共读开始

□孙维国

3日下午,“阅时空 阅未来”2024年南通市亲子共读总决赛在市图书馆二楼报告厅举行。来自各县(市、区)的16组家庭通过表演和讲述的方式,带领听众走进一个个经典故事,共享阅读的美好与乐趣。

(11月5日本报3版)

阅读不仅是增长知识的手段,也是打开孩子心智、培育情感、培养思维方式的重要途径。亲子共读作为一种独特的家庭教育方式,通过亲情连接赋予孩子一种润物细无声的滋养,让他们在温馨陪伴中领略文字的力量,启发对生活的思考。

对于年幼的孩子而言,阅读往往是一件充满挑战的事情,尤其是在早期,识字量有限,理解能力不足,常常会让孩子产生“阅读很难”的感受。这时,父母的陪伴与指导至关重要。共读的本质在于让孩子在亲密互动中感受阅读的乐趣与意义,父母不仅是“引路人”,更是孩子的“共鸣者”。

家庭中,亲子关系的和谐与良好沟通尤为重要,而亲子共读恰是强化这种联系的一个良好渠道。在共读过程中,孩子会自然而然地与父母交流自己的想法与感受,父母则通过聆听与回应进一步了解孩子的内心世界。对于一些平时难以启齿的心事或困惑,孩子往往会在书本故事的引导下表达出来,而父母也能在此时顺势而为,给予理解与支持。

总之,通过亲子共读,我们不但帮助孩子培养阅读兴趣和习惯,也在彼此的交流中共同成长。这种情感的交融和思想的碰撞,将为孩子的成长打下坚实的基础,让他们在未来的岁月中不畏风雨,一路前行。

2024-11-06 2 2 江海晚报 content_189354.html 1 3 培养阅读习惯从亲子共读开始 /enpproperty-->