六岁的糖糖刚从幼儿园放学到家，还不到两周岁的苗苗就捧着幼儿书迎上来了，嘴里蹦出两个字：“姐，读”。

姐妹俩一起坐到沙发上，一个声情并茂地读，一个全神贯注地听，两人不时还发出开心的笑声。我不禁对她俩竖起了大拇指。

她们的妈妈也就是我的侄女却在一旁偷偷地笑，我问她笑啥。她说：“你没看出破绽吗？一个读得摇头晃脑，不认识的字全靠连猜带蒙，一个听得专心致志，也不知是真懂假懂还是不懂装懂。两个南郭先生啊！”我凑过去一看，有几个不认识的字，糖糖都巧妙地跳过去了，少了这几个字，句子多多少少有点不连贯。我又问苗苗：“姐姐读的，你都听得懂吗？”她居然使劲点了点头。

侄女说：“一个读得断断续续，一个听得似懂非懂，两人还这么投入，我也是服了。”我不认同：“她们才多大啊，读错几个字或者听得一知半解，不是挺正常的吗？你不要笑话她们，这可是属于她们的宝贵阅读时光，我们最好不要打扰她们。”

我的话音刚落，糖糖就开始抗议了：“说好的不打扰，你为啥未经允许拍我和苗苗啊？”这是说我吗？我顿时张口结舌：这个朋友圈还要不要发呢？

微微一笑

很倾城