◎陶建明

暑假即将来临，南通市老年大学各班级正在对这学期学习成果进行展示。我们声乐一年级二班更是热闹非凡，歌声飞扬，唱出了浓厚的师生情。

我们的费老师是师范音乐专业毕业，一直从事音乐教学，经验丰富，桃李满天下，曾被评为市艺术教育先进个人、师德标兵、爱生模范，退休后应聘为市老年大学音乐老师。她中等偏高的个头，说起话来和颜悦色，戴一副淡红色宽框架大眼镜，给人以文雅温柔的感觉。然而，她弹起琴来宛如指挥战斗的将军，在琴键上舞动着双手，十分投入而用力，十个手指协调配合、运用自如，身子也跟着前后摆动，高潮处头也不停地晃动。

费老师将我们这些银发学员视如兄弟姐妹，充满关爱之情。全班60多人，大多没有接受过音乐教育，基础参差不齐，有的人对乐理知识一窍不通。她从基础知识教起，教大家如何发声，防止“大白噪”，从a、o、e练起，要求唱时颧骨、嘴角向上提拉，使声音变高、好听，还不费劲。她教大家如何用气，让每人拿出一张纸巾，放在嘴前吹气，看飘动的情形；体会肚子动感，找用力运气的感觉。她还让大家闭嘴打嘟噜，练气息爆发力；打哈欠，练低音衔接等。她每次上课先用几分钟领大家练习这些基本功，夯实基础。

费老师针对老年人的特点，讲究方式方法，提高教学成效。如老年人中气不足，特别是高音唱不上去，她就建议把调调低；而有的歌曲调太低，她又建议把调上调，让大家易学好唱。她还掌握学员们的喜好，既选教材上的歌曲，也选时下流行、大家喜闻乐见的歌曲，激起我们的学唱热情。

费老师教学严格，对银发学员也不放松要求。每首歌学后，她让大家反复吟唱以牢固掌握。俗话说：是骡子是马得拉出去遛遛。于是，她就以横排或纵排的学员为组，有的三五人，有的十多人，一起上台，随着她的琴声练唱。她会点评，不行还得重唱。学员轮流上台，也轮流得到休息；可费老师琴声、点评不停，始终在工作。一次，练习男女声二重唱歌曲《梅花赋》，我们几个男生围着钢琴反复练，勉强过关，由于女生接下来还要练习，男生就到教室外练唱。我们一丝不苟地唱着，树上的鸟儿“叽叽”鸣叫，不知是在为我们伴奏，还是在笑话我们歌声生涩。

课间歇息10分钟，而我们依然争分夺秒。有的围着老师请教唱技，有的抓紧时间独自练，比如褚同学为演唱好《世界赠予我的》这首歌，反复打磨。课间每当琴声响起，室外的学员就像听到集结号的士兵，立即精神抖擞回到座位。

在汇报表演时，教室里歌声飞扬，掌声阵阵。这歌声唱出银发学员对新时代祖国建设和幸福生活的赞美，唱出对老师高效优质教学的真诚赞扬。这掌声是对表演者的肯定与祝贺，更是对老师辛勤付出的一种感谢！