【践行南通教育精神】
2021年5月，在第二十七届江苏省青少年科技模型大赛中获机甲大师挑战赛项目一等奖；6月获华东地区联盟赛冠军，9月获机甲大师青少年挑战赛全国一等奖。南通市竹行小学创客团队一路过关斩将，又一次荣获全国大奖。
近年来，竹行小学STEAM创客教育走出了一条昂扬奋进之路，使百年老校焕发出新的生机。
第一届科技节
百年老校竹行小学，创客教育起步并不早。但竹小师生一直没有放弃对科技和创新的渴望，努力找寻创客教育创新发展之路。
针对资金短缺、师资不足、家长怀疑等问题，以戴亚兵校长、黄凯和李金张老师为主的学校创客团队积极探索。资金短缺，自己动手，废物利用、变废为宝；师资不足，广泛动员，外出培训加自学，加入创客联盟学校，取长补短；加强宣传，争取家长和学生支持，克服一切困难，努力向创客之梦迈进。
2015年，竹行小学决定举办第一届科技节。没有专业老师，就由任教语文的黄凯和任教数学的宋飞牵头，设计方案，训练学生；班级活动由各班班主任落实。器材、设备，或自己做，或外借。在大家的努力下，居然取得了意想不到的成功：从开幕式上震撼精彩的飞行表演到精巧有趣的小发明制作，从各班轰轰烈烈的班级选拔到激烈精彩的校级竞赛，从观看制作精良的科学影片到绘制充满想象的科学幻想画……孩子们都参与到科技节活动中来。
首次科技节给竹小师生留下了深刻的印象，也圆了竹小师生们的科技之梦。这以后，科技节成为学校的传统项目，每年都会如期举行，成了竹小孩子们最渴望的节日。
第一个创客社团
为了能将创客教育深入开展下去，黄凯和李金张老师在校长的支持下，率先牵头开设了创客社团。他们发扬拓荒牛精神，到处参加创客培训，努力学习；没有设备，问兄弟学校借，向器材公司租用，实在缺的就在网上反复挑选，选购价廉物美的配件；比赛的地图自己设计找广告公司制作；没有赛台，买木板量尺寸自己做；没有活动场所就找了空教室自己布置。不用的投影仪被找来安装上了，机房淘汰的电脑被搬来了，到处搜集来的课桌摆好了，一群从来没有接触过创客教育的孩子们也来了。就这样，竹行小学史上第一个创客社团成立了。
从创客社团成立以后，虽然依然面临什么都缺的局面，但大家都充满信心，创客教育在摸索中前行。针对具体情况，及时调整教学活动内容、方式及训练模式，逐步完善教学；通过实践操作和竞赛活动，不断摸索出有效的综合实践活动教学方法。首次参加南通市智能设计大赛，同学们用快递盒和各种传感器做成的智能房屋、自动控温育花房、宠物自动喂食机等作品获得一等奖。
第一个全国大奖
随着时间的推移，竹小的创客教育从无到有，羽翼渐丰。3D创意社团、机器人社团、创意智造社团、无人机社团，创意编程社团等创客社团先后开设，社团人数也从一开始的三名成员发展到现在的一百多名。竹小的创客教育也逐步发展成社团为依托，创客课程为依靠，竞赛活动为抓手，科技节、创客活动等多种形式辐射全校的发展格局。
老师们通过引导学生搭一搭、拼一拼、绘一绘、试一试等方法，充分感知探究和创新的乐趣，大批学生掌握了机器人的拼搭技巧，以及机器人模块程序编制和3D设计打印、激光切割和雕刻的基本方法，学到了课本上没有的知识技能。
通过几年的创客教育实践，越来越多的学生家长看到了学生可喜的进步，体会到自己孩子闪光的一面，也让他们更新了教育观念：“制作机器人，需要孩子们相互协作，反复进行练习。当孩子们通过自己的努力完成一件作品，并且实现了预想效果的时候，他们就会特别高兴、特别有成就感。这个过程，也使孩子们增强了自信心，锻炼了他们的团队协作能力。作为家长，孩子们这种综合能力的提升，是我们最愿意看到的！”
所有比赛成功的背后，离不开老师们的辛勤付出。研究规则，改造改进机器，这都需要花费大量的课余时间，有的老师甚至加班到晚上十一二点，以确保第二天学生能照常训练。赛前训练虽然很苦，但在老师的带领下孩子们不怕！训练时，他们要不断地拆卸车子，在规定时间内重新拼装车型，再编写程序，通过不停地调整速度和秒速来控制车子，让小车从起点不偏不倚地走直线，再左拐右弯到达终点。然而小车不是那么“听话”，有时候调得好好的，下一次又淘气地走偏了，不按赛道前进。孩子们从中学会自己发现问题，不断寻找解决问题的方法。一次又一次的失败，也磨灭不了他们挑战自我的信念；一次又一次的成功，也给足了他们成功克服困难后的尊严感和自豪感！
2019年11月16日—17日，第七届全国青少年电子信息智能创新大赛全国总决赛在浙江宁波举行，来自全国各省市进入决赛的约2000多名选手参与了激烈的现场角逐。竹行小学茅雅琪、邵恩泽两位学生参加了“智能运输器开源主题赛”项目。他们不畏强手，沉着应战，团结协作，灵活处理各种突发情况，最终战胜所有对手，取得全国总决赛一等奖第一名的骄人战绩。指导老师黄凯、李金张获“优秀指导教师奖”。这是竹行小学历史上获得的第一个全国大奖，极大鼓舞了竹小师生的斗志和信心。
学校的创客教育也得到了上级部门的大力支持，学校项目组通过考察、设计，终于建成了美观实用的“童梦智造”创客空间，成为竹行小学的一张亮丽名片。
刘卫锋 戴亚兵
