近年来，农村电商的蓬勃发展，为农产品架设了流通新平台。今年的《政府工作报告》提出“发展农村电商和快递物流配送”，中央一号文件也要求“发挥脱贫地区农副产品网络销售平台作用”。用好网络销售平台，有助于进一步拓宽农民增收路径，推动乡村振兴。推动更多特色农产品走向更大市场，需要进一步完善流通配套体系。如今在一些农村地区，还存在物流运输价格高、配送不及时、折损率高等现象。未来，网络销售平台要努力做到服务更优、覆盖面广、成本更低，坚持政府引导与市场机制结合，发挥网络平台采购需求牵引作用，助力打通脱贫地区农副产品生产、流通的难点和堵点，壮大一批有地域特色的主导产业，打造一批影响力大的特色品牌，从而不断激发乡村振兴的内生动力。

——人民日报《农村电商激发乡村振兴潜能》

在浙江绍兴，建筑垃圾通过再生设备，被制作成环保砖块，不再是影响市容的“绊脚石”；在河北雄安新区，环卫市场化率、生活垃圾处理体系覆盖率达100%，基本实现生活垃圾日产日清……近年，包括深圳、绍兴在内的11个城市和雄安新区等5个特殊地区作为“无废城市”试点，取得了积极成效。资源化利用，就要充分挖掘原料价值，“应用尽用”。资源化利用是大力推进固废“节流”的重要环节，建设“无废城市”必然要提升该环节的能力水平。既要求高科技成果赋能固体废物处置，也需要当地结合实际因地制宜、大力探索，量力而行、尽力而为。城市是居民的家，也是工厂和企业落地生根的“家”。为了保障城市尽可能少受固废的环境影响，既需要宏观的顶层设计，规范政府、企业、个人做什么和如何做，也需要大家在生产生活的点滴中从我做起。期待未来有更多具体方案在各地实施，更广泛的主体参与进来，让城市更“无废”、更美好。

——人民日报海外版《“无废城市”添彩美好生活》

近日，中国“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富再次在中国空间站“天宫”给地面学生授课，分别演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍了空间科学设施，展示了空间站里是如何开展科学研究的。“天宫课堂”之所以备受欢迎，因为它可以利用得天独厚的太空环境，更加直观、可信且有趣地向同学们讲解科学知识。在这里上演的一堂堂别开生面的科普课，能够满足孩子们的好奇心，在他们心中播下科学的种子，培养兴趣，开阔他们对于载人航天文化的知识面，引导他们拥有更广阔、更高远的理想。从这个角度说，“天宫课堂”很可能就是培养未来航天员和科学家的起点。我国航天事业有今日之成就，离不开几代人的不懈努力；传承奋勇争先的航天精神，离不开一代代青少年接班人。第二节“天宫课堂”圆满结束，形式多样的航天科普教育还将继续开展，接续孩子们五彩斑斓的梦。

——北京晚报《“天宫课堂”让更多孩子仰望星空》

3月28日，是全国中小学生安全教育日。全国各地纷纷组织公安、消防、安监等部门进学校、进课堂，让学生们零距离地体验如何正确应对身边的安全风险，给孩子们送上一年一度的安全“大礼包”。生命安全是一切知识学习和能力培养的前提。如果连生命安全都无法保障，那人生的所有理想、意义和价值都将沦为虚无。然而，大多数时候，在应试教育、升学考试的压力之下，学生安全教育常常处于被边缘化的境地，时间不足、资源匮乏、流于形式、缺少实践演练都是常态。在全国中小学生安全教育日，我们要利用这一契机组织开展有针对性的安全教育，更应当警惕将学生安全教育形式化、边缘化、表面化的不良倾向，树立正确的安全教育观，确保安全教育的常规化、多样化、系统化，真正呵护中小学生茁壮成长。

——光明网《学生安全教育不能流于形式主义》