□许荣新

党的二十大报告把人才工作放到党和国家工作的重要位置，明确指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”实施“三个战略”，关键要素是人才，教育的主要功能是培养人，科技创新要依靠人，科教融合发展，是实现人才强国的重要抓手。我们要以党的二十大报告关于人才工作的论述为根本遵循，紧抓高素质人才队伍建设，为建设认可度高的一流党校提供一流的人才队伍支撑。

进一步强化人才强校意识。党的二十大报告提出了“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计”的重要论断，这是人才工作的新定位，充分表明了人才强国战略在建设社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴宏伟目标中的重要地位和作用。党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校，完成好新时代党赋予党校的“干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询”职责任务，人才是决定性因素。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）明确：“人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键。应当根据教学科研、行政管理、后勤服务工作的需要，建立一支政治合格、素质优良、规模适当、结构合理、适应新时代干部教育培训要求的党校(行政学院)工作人员队伍”。对此，我们要进一步树立人才强校意识，形成“真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴”氛围，深入推进“人才和高素质队伍建设工程”。

进一步创新人才提质举措。贯彻党的二十大报告提出的“坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍”精神，就是要把《条例》明确的“党校(行政学院)人才队伍建设的重点是教师队伍建设。制定和实施人才强校战略，实施‘名师工程’，培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才”的要求落实落细。近年来，我校大力实施“人才和高素质队伍建设工程”，在“三支队伍”特别是教学科研队伍建设方面取得了明显成效。但还存在教学科研队伍发展不够平衡、人才队伍“高峰”不够显现、创新发展的“狼性”精神不够激发等短板和瓶颈问题。为此要进一步创新举措，在提高“素质和质量”上下功夫。一是引才上突出“高”。优化人才引进政策，突出高学历、高层次、名校、名师的引进。拓宽博士以上学位人才引进渠道，突出学科领军人才、省部级精英人才、学科带头人和全国党校系统精品课获得者的引进，提升人才建设的高度。二是在培才上突出“实”。推荐优秀中青年人才列入省“333”和市“226”人才工程培养；创新“青蓝结对”“墩苗计划”“头雁高飞”工程；坚持对上访学与对下挂职、岗位提升与培训提能、岗位磨炼与轮岗历练、走出去与请进来相结合。三是在用才上突出“优”。要进一步优化机构设置，最大限度畅通岗位、职级晋升渠道，拓宽人才职业发展空间；深化专业技术人员3年一周期的聘期滚动考核机制，让优秀人才竞相成才；注重把“政治强、业务精、作风好”的人才选聘到教室（所、中心）负责人岗位，让头雁作用得到充分发挥。

进一步营造人才成长的环境。依照南通市有关政策规定，借鉴地方高校、兄弟党校做法，优化完善人才引进政策。开展好思想政治教育，深化“四名”评选，激发争先创优、担当作为的精气神。认真贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》，完善考核考评体系，在职务职级、岗位晋升等方面坚持“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”鲜明导向；落实好制度汇编，形成用制度管事管人，促进人才成长良好氛围。

（作者系南通市委党校校务委员、校长助理）