□王茂华

今年第8期《求是》杂志发表了习近平总书记以《加快建设文化强国》为题的重要文章。文章指出，“文化强国之‘强’最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上”，强调“重视发挥文化养心志、育情操的作用，涵养全民族昂扬奋发的精神气质”。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化建设是一个多层次、多维度的系统性工程，其中教育是文化建设的核心部分，全民阅读是教育强国建设的重要推动力。因为全民阅读是提高全民素质、促进文化传承、培养创新思维、发挥文化养心志、育情操作用、促进个人成长与发展的重要途径。所以，应让全民阅读占领文化建设的主阵地。可从三个环节来把握。

充分认识开展全民阅读的重要意义。阅读是获取知识、提升个人素质的重要途径。通过阅读各类书籍，人们可以获取更多的知识，丰富精神世界，提高文化素养，提高认知能力和判断分析问题的能力；能够了解历史，了解到更广阔的世界，提高思维能力；能够拓宽视野，接触更多的思想、观点和方法，激发创新思维和创新意识，对个人的成长与发展具有重要意义。开展全民阅读活动，能够普及科学文化，传播人类文明，提升国民的综合素质；能够让更多的人接触到优秀的文学作品，有利于促进文化的繁荣和发展，有利于保护文化遗产和对优秀传统文化的弘扬和传承；能够培养国民的创新精神和实践能力，为国家的科技进步和社会发展提供源源不断的创新动力。所以，我们应该充分认清开展全民阅读的重要意义。在当前要克服那种认为当代社会生活节奏加快、时间分配紧张，没有时间读书；在短时间内很难从读书中获得实际利益等短视的思想认识，重视全民阅读，积极开展行之有效的阅读活动，让更多人参与到阅读中来，共同建设书香社会。

积极营造开展全民阅读活动的氛围。开展全民阅读活动的途径有多种多样，比如，建设和改善阅读环境、加强数字资源建设、开展阅读培训、举办阅读活动、开展阅读交流、推动多元化阅读方式等等。还可以把读书体会编成喜闻乐见的节目，用艺术表演的形式搬上舞台，让人们在观看表演中获取知识、接受教育。应鼓励社区居民、学校、企业等多元主体参与全民阅读活动，通过设立社区书屋、校园阅读角、企业图书馆等方式，将阅读资源下沉到基层，让更多人享受到阅读的乐趣。比如最近，城东街道东大街社区开展的一场以“书香传家德润网格”为主题的家风家训读书活动，就很有特色。活动中参与人员轮流上台，分享自己阅读《曾国藩家书》《朱子家训》等经典家风书籍的心得体会。有的讲述书中严谨的家训对个人成长的深刻影响，有的分享如何将传统家风融入现代家庭生活，真挚的感悟引发了现场听众的共鸣。我们从中可以看出，只要用心、用情去积极营造，就能够形成浓厚的阅读氛围。

跟踪考评开展全民阅读取得的实效。开展全民阅读活动的成效如何，应该通过跟踪考评的结果来说明。跟踪考评是对所开展的阅读活动及其效果进行考核和评估，其目的是通过跟踪考评，不断总结积累经验，对开展全民阅读活动中所取得的成绩进行总结，对活动中取得的好的经验进行推广，同时，对发现的问题及时解决。考评的重点应把握两个方面：一是开展全民阅读活动的广度，也就是开展阅读活动已达到的阅读率和覆盖面。二是开展全民阅读活动的深度，也就是开展阅读活动的普及程度、阅读习惯和阅读的质量，取得的阅读实效。考评应着眼顶层设计，制定考评参考标准。考评可由党委宣传部门牵头，定期组织实施。通过跟踪考评，进一步促进全民阅读活动提质增效。