□张西流

9月10日，是我国第36个教师节。

今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。教育部将召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报告会，开展“特岗计划”实施15周年、“国培计划”实施10周年系列宣传活动，会同中央有关部门和媒体开展全国教书育人楷模推选、“寻找最美教师”活动、教师风采在线宣传等。同时，各地开展主题活动，问候全体教师，表彰优秀教师，进一步增强教师的荣誉感，已成为教师节的“保留节目”。充分展现各级党委、政府对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀。特别是，今年是第36个教师节，将以更加成熟的理念，进一步重申尊师重教，并传承和创新尊师重教这个永恒的主题。

众所周知，尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，但凡有作为的政治家、思想家、教育家，无不重视教育，无不尊重教师。古人云：“国将兴，必贵师而重傅。”“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”回顾先哲圣贤们一个个精辟的论述，揣摩其中蕴含的深刻道理，我们不难发现，从某种意义上来讲，尊师重教的程度如何，将直接影响和推动着国民整体素质的提高，将直接影响和推动着国家的进步和社会的发展。

可见，不忘立德树人初心，需要尊师重教支撑。尊师重教，不仅是在教师节提起的一句口号，也并非走过场似的送给教师鲜花和掌声。再者，学生给教师送礼，不是尊师重教，那是“坑师损教”；大讲排场的“谢师宴”，也不是尊师重教，那是部分家长借尊师重教之名，大兴请客送礼歪风。

尊师重教，就是政府和教育部门，把每一天都当成教师节，把教育当作一项民生工程，摆在优先发展的突出位置，关注城乡教育的均衡发展，关注学校在建设与发展过程中遇到的困难。只有当这种政府行为，逐渐转化为一种长期而持续的社会共同努力时，尊师重教的思想观念，才会潜移默化地入口、入眼、入脑、入心，才能激励广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。