□王茂华

外孙余玥从小学二年级在学校上二胡学习班开始，就喜欢上了二胡这门课外课，虽然当时他还不足8周岁。

我陪外孙上二胡学习班一段时间之后，老师说，余玥的二胡基本功掌握得很快，可以到专门培训点训练了，学好了还可考级。听老师这么一说，我特别高兴。于是，我对他爸妈说，要珍惜孩子的兴趣，积极支持孩子，让他参加二胡专业培训班学习，我陪他去上课。老师将二胡课程安排在周末，不耽误学校的课程学习。

由于老师的精心指导，再加上外孙自己刻苦，他的二胡水平提高很快。拿到中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏（艺术水平）考级一级证书时，外孙高兴得跳了起来。紧接着，我又给他报名学二级的课程。经过几个月的努力，二级的16课学习结束了，可正准备寒假期间考二级时，他突然发高烧，只好住院治疗，眼看着考二级的机会就过了。老师说，没有问题，可以补上来，根据余玥的情况，现在可学三级的课程，下次二级和三级同时考试。

就这样，在学习三级课程的同时，复习二级的内容。随着课程的由浅入深，难度也逐步加大。外孙耳边听到的表扬声变少了，纠正动作、严格要求的话听得越来越多。他有点感到难度大、压力大。一度时间，我发现他有兴趣转移的苗头。其表现是，到我家之后，只叫我和他下象棋，不提拉二胡的事。虽然把二胡带来了，让他拉也不太愿意拉；有时虽拉了，也不太认真。于是，我在陪他去学二胡的路上，对他说：“余玥，爷爷送给你的那本爷爷写的《军营之春》的书上，爷爷的简介下面最后一句话，爷爷上次指给你看的，你还记得吗？”“我记得，登山就要登到山顶，是其座右铭。”我说：“好！你学二胡也要像登山那样，不能才刚爬上山，还没有到半山腰就松了劲。”聪明的外孙说：“爷爷你放心，我知道了，今后我一定要认真刻苦学习，把二胡拉好。”从那以后，他学二胡的劲头足了，老师讲课时，他不仅认真听、用心记，回家后，还把老师当天纠正的问题和提出的要求，写在本子上对照检查、反复练习。不久，不仅二级通过了，三级也通过了。

后来，随着不断升级，虽然越学难度越大，但他都能坚持学、刻苦练。我怕他在学习上再出现松劲情绪，就对他讲，一定不能松劲，要坚持学到底。我还把《新华日报》刊载的关于二胡独奏比赛第一名朱昌耀先生的文章剪下来给他看。我和外孙一起讨论：“你看过这篇这文章有什么体会？”外孙说：“除了有一定的悟性之外，就是苦练。朱昌耀他虚心好学、勤奋努力，每天都要坚持练五六个小时。我也要好好努力，在苦练上下功夫。”就这样，外孙学拉二胡的劲头越来越足，今年1月底一举通过十级考试。外孙学二胡很投入，平时的学习成绩也很好，多次受到老师的表扬。今年1月，余玥的妹妹过7岁生日，我召集两个女儿家及部分亲戚聚会，14岁的余玥给他妹妹拉了一曲《一枝花》，大家报以热烈的掌声。

在这5年多的时间里，除天气恶劣或有其他特殊情况由他爸爸或妈妈接送之外，在学八级之前，基本上都是我打的、乘公交车或骑电瓶车接送外孙学二胡并陪同学习。每次上课之前，老伴都提醒我按时送外孙，路上注意安全。外孙在学九级到十级期间，都由他爸爸或妈妈用汽车接送，我另乘公交车去陪他学习。每次对老师指出的不足和提出的要求，我都督促他落实。陪外孙学二胡，不仅让我好像又回到了青年时代学乐器、排节目的岁月，而且也向老师学到了很多专业的二胡知识。在外孙学二胡取得成绩的同时，我也从中找到了乐趣。