□黄丽娟

寒假未至的时候，邻居小琴却已为假期里如何妥善安置孩子发愁了。原来，独自一人带孩子的她，平时帮人打理一家小店，没有双休日，除非有特殊情况才可以请个一天半天的假。送孩子去乡下外公外婆家吧，担心孩子玩野了……总之，前怕狼后怕虎，左右为难。

我家对门的海燕恰好也跟我聊起了孩子的近况。她在大商场上班，老公在外地工作，双方父母也都还没有退休。海燕平日没有多少精力照顾孩子，只好给孩子报了双休日的兴趣班，有英语口语、围棋和书法。开始两天，她们母子俩都觉得新鲜，一个乐意接送，一个也乐意学。可是，麻烦紧跟着来了。有一天，孩子说打死也不愿意再去兴趣班了。为啥？孩子振振有词：“辛辛苦苦上了五天学，盼星星盼月亮，好不容易休息两天，还要去上什么兴趣班啊？再说了，你给我报的这些班我都不感兴趣。”海燕知道孩子说得在理呢，但怎么办？

听到这两对母子的故事，我不免寻思：如何解决好大人的实际困难，同时又能让孩子乐意接受父母的安排呢？一天网购的时候，偶尔看到“拼团”字样，顿时有了灵感：带孩子何不也来个“拼团”？于是，我想了两招。

第一招：“抱团”。

我们可以找几个家庭组成一个“团”，每个家庭负责带一天，比如有五到六个家庭的话，就一周都有人带孩子了，而每家家长只需辛苦一天。当然，这只是一个人员分工，还应该在活动内容上有合理安排，比如轮流带孩子出去运动、看电影、参观、到书店看书或者参加一些社会实践活动等，内容要丰富多彩，要让孩子在放松身心的同时还能学到知识。

第二招：“拼家”。

出行我们时常“拼车”，带孩子也可以尝试“拼家”。在亲戚朋友或者孩子的同学中找能抽出空闲的父母，你可以和他们“拼家”结成互助组，把孩子寄养在他们家两三天。据我观察，孩子在别人家往往要比在自个儿家里安分。他们有了年龄相仿的同伴，饭吃得快、吃得多，不大声喧哗，不吵着要啥做啥，不尽想着吃零食，也不无聊了……还有一个好处，若是受到批评教育，孩子不会像在家里和父母那样顶嘴。而且孩子之间也会互相影响，比如你选择的家庭是个书香之家，那么你的孩子在这样的氛围里自然而然也会静下心来阅读的。而且孩子们在一起，还能学会互相分享、互相谦让等。

目前小琴和海燕已经开始“拼家”，并且初有成效。