家庭教育群里，我们围绕“容器”这个话题讨论，热火朝天。

海玲说因为实在没人带孩子，她只好带着四岁的儿子上课。事先讲好乖乖当“助教”的儿子毫无征兆地发飙，躺地上哭闹。海玲停下课，蹲下来对儿子说：“你是不是想要妈妈陪呢？”孩子说：“是的。”“想要妈妈陪你应该好好跟妈妈说，躺地上哭闹可不对哦！你现在可以选择继续哭闹，或者站起来好好跟妈妈讲。”孩子马上爬起来，慢慢说出他的想法……此刻，海玲成了孩子的容器，接纳孩子情绪但并不接纳行为，引导孩子应该如何表达、怎样做。

我儿子正值高三，学习、生活各方面的压力都需要疏导，妈妈自然是儿子最亲近、最好使的容器。儿子说长时间坐在小小的教室里，面对上课、作业、考试，十分压抑。儿子喜欢打羽毛球，我就支持他配好装备、抽空和同学打球，儿子告诉我释放后感觉很舒服。父母要做孩子的容器，孩子把事情做好的时候给予认可，当孩子遇到挫败的时候给予支持。

一名群友的老公在外地工作，她一个人带娃照顾小家庭已经很不容易，她母亲打电话来抱怨她父亲总是挑剔自己家事做不好。群友暂时放下自己的烦恼，做母亲的容器，共情、同理、开导、示弱，引导母亲发现和看到父亲细心体贴的地方，几次下来，母亲终于释然了，反过来安慰女儿。

同样是这个群友，丈夫短暂回家又要远赴千里之外工作，离别的晚上，妻子、女儿抱住他大哭，丈夫自己也是心酸。他知道，她们的不舍和日常辛苦需要向他倾诉、需要得到他的接纳，温暖的紧紧拥抱、温柔的语言安慰是她们此时最需要、最安全的容器。

该群友说，现在丈夫每天会和她视频通话，有时会讲与同事之间的不愉快。她此时也会默默地做一个容器，静静倾听，给丈夫分析同事们的行为和背后可能潜在的动机，建议丈夫如何“扬长避短”“为我所用”，妻子的建议常常让丈夫豁然开朗。

在这个充满焦虑的年代，在家庭中，我们彼此做亲人的容器，化解焦虑和矛盾，生活会越来越幸福。