□中共南通市委市级机关工委

贯彻落实好《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，把理论学习中心组学习纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，不断提高学习质量，发挥“关键少数”的示范和表率作用，当好“风向标”和“排头兵”，推动学习型服务型创新型党组织建设，关键是注重“三要素”。

一、把握主动性，做好加减法

一是科学谋划。把全年机关党建工作与中心组学习同步谋划部署，把习近平总书记关于党建方面的重要讲话论述和党的建设理论融入学习专题，形成贴合工委实际的年度计划。年中根据上级要求调整充实，做好学习内容的加法和执行计划的减法。二是灵活安排。严格执行中心组学习管理制度，以总体计划之不变应形势任务之多变，不管多忙，中心组学习雷打不动，实现专题不积压、计划不拖延。每月都把市委宣传部要求与各类学习内容合并安排，确保始终学在最前沿。三是统筹兼顾。把中心组学习与书记会部署重点工作任务融合，只要上级有部署，中心组立即行动；把中心组学习与支部党课和全体党员干部学习结合，根据学习内容及周例会、月度办公会规律，部分扩大到中层干部和全体党员。

二、强化引领性，提升融合度，抓好“三个第一”

一是抓好“第一时间”学习。每逢中央及省市重大决策、重要会议、重要讲话、重要文件，比如1月31日《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、3月28日中共中央《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》、7月9日习近平总书记在中央和国家机关党的建设会议重要讲话、10月31日党的十九届四中全会《决定》《公报》等等，中心组都在第一时间组织学习，融入工作部署，指导工作实践。二是落实“第一责任人”责任。工委书记、中心组组长王斌充分履行第一责任人责任，引领学懂弄通做实，率先在上级报刊发表理论文章，在全国机关党建理论研讨会、“长三角一体化发展”党建交流会作典型发言，牵头机关融合党建理论研究和实践创新，为中央和国家机关党的建设提供了“南通案例”。三是明确“第一发言人”任务。中心组每次学习都明确主讲人和交流发言人，主讲人为“第一发言人”，每次都精心准备，中心组组长会前审核讲稿，工委全年共学习交流70人次。

三、注重实效性，实现高质量

一是注重学深悟透，提高认同感。制定并严格执行中心组学习管理制度清单、学习专题落实清单、工作清单、程序清单“四个清单”。把中心组学习与理论宣讲结合，与党务干部和党员培训结合，中心组成员分头到基层讲党课、搞宣讲，理论学习产生示范辐射效应；通过党组书记话学习、课题研讨、理论讲堂、微感言讲述等载体，提高市级机关党员干部理论水平。二是注重解决问题，提高满意度。把理论学习和解决实际问题结合，对社会评价、主题教育、问卷调查、走访调研等发现的问题，制定整改措施，落实整改责任。通过党员示范岗创建、积分管理、星级评选、社会评价等，推动机关基层党组织“灯下黑”、意识形态领域等问题的解决，2018年度社会评价320条有效意见整改率95%，人民群众对市级机关满意度上升2个百分点。三是注重工作创新，提高实效性。不断用新思想新理论指导工作，形成一批创新成果，推动南通高质量发展，“以品牌引领推进机关党建和中心工作深度融合”做法在全国推介，荣获全市改革发展创新创优二等奖。全年在省以上刊物媒体发表文章40多篇次。