□朱宏辉

要去新疆支教的消息不胫而走，很多亲戚朋友跑来关切地和我说：“小朱，去新疆支教要多注意身体啊！”“那里的学生野！要注意教育方法啊！”……

而我憧憬着要去支教的新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县，会不会和电影《追风筝的人》里的场景相似：有民族风情的喀什老城？夏天是不是可以睡在葡萄架下数星星？是不是可以在广阔无边的草原策马奔腾？……

2018年8月，作为国家首批“援藏援疆万名教师支教计划”中的一名南通援疆教师，我带着家乡父老和领导的嘱托，父母妻儿的企盼，踏上了新疆伊宁开始为期一年半的援疆生涯。

夏末秋初的伊宁，层林尽染，凉爽宜人。那湛蓝的天空，找不到一朵白云；碧绿的草原，宛如阳光下的绒毛毯；绵延的天山，雪峰群立耸入云天；广袤的田野，色彩浓重而热烈；青葱笔挺的白杨，长得惊心动魄；万里湛蓝的碧空下，雄鹰在盘旋；广阔无垠的草原上，骏马在奔驰；乳香飘荡的牧场，毡房点点；珍珠似的牛羊，如诗如画；紫色浪漫的薰衣草香，沁人心脾；一望无际的油菜花儿，是金色的画卷；杏乡的“杏”福味道，四溢飘香；流光溢彩的吉尔格朗河，涛声依旧；社会福利中心，老人们的家园，援疆人的自豪；伊宁县南通实验学校，孩子们的乐园，教育援疆的骄傲……这里倾注了太多南通援疆人的心血和汗水！

和美丽亚的相遇——校园。校园的早晨，没有追逐、没有喧闹，学生们井井有条地排着整齐的队伍从校门口缓缓而入，一声声甜美的问候，让人心头暖暖的。

忽然，一个小姑娘刻意绕到我身前，“老师好！”并鞠了一躬。我急忙回道，“早上好！”

“老师，您是援疆老师吧？”“对！”

“您教高三（1）班的吧！”“是啊！”

“我叫美丽亚·阿地力江，是您的学生！您以后可以叫我美丽亚！老师课堂见！”“课堂见！”

这是我第一次和美丽亚的相遇：一头乌黑的秀发，白皮肤，高挑个，脸部轮廓是维吾尔族那种典型的分明，说话间，笑意总在嘴角，更在目光里。

和美丽亚的熟悉——学习。在学习中，我对美丽亚的印象越来越深刻：打招呼、回答问题都是一脸的阳光，浑身散发着快乐。她普通话流利，学习刻苦，成绩也优秀。但是，一模之后呈现下滑态势。经和美丽亚多次交流，才知她经常学习到凌晨，为了节省更多时间，三餐一个馕就着开水。抱有学成归来建设新疆的愿望，压力大，要是成绩再上不去，就没有勇气见援疆老师们了！

我深知美丽亚的内心，不断鼓励她要把老师们的关怀当动力，千万不能当压力。帮助她树立信心，分析查找原因；和她一起调整，合理规划每天学习、休息时间、营养用餐；不断鼓劲，查找梳理；同时我也更加用心备课，调整好教学思路，改进教学方法，以帮助学生们掌握学习方法、少走弯路、提高学习效率……眼下，也许我只能用一个个实际的小行动去办我能够办好的一件件小事。

一个带着老师们的关怀，带着学习的动力，心存感激，内心热切的孩子，在挫折面前，是注定不会低头的，不多时日，一个阳光的孩子又阳光了。在接下来的每次模考中，看着美丽亚的成绩一次比一次好，学习状态渐入佳境，我欣慰地笑了。争气的美丽亚在2019年高考中考取了上海对外经贸大学。

美丽亚、乃飞赛、依丽努尔、叶热盼、麦克丽亚、阿依旦娜……看着班上5个民族的55个学生“一个都不少”地走进大学校门，我是如此满足。等到9月，我再回校园时，学生们执意到校园看望我，才依依不舍地去了大学。我满足地笑了。

而此刻，远在万里之外的儿子，是不是也正在思念他边疆支教的爸爸呢？

和美丽亚的走近——上海。2019年10月，儿子和他妈妈去上海看望了美丽亚。儿子兴奋地说：要帮爸爸照顾姐姐，他就是姐姐上海的亲人，和妈妈一有空就要去看望姐姐。要像爸爸一样也要把小爱汇入民族团结一家亲的大家庭中去，让他们的爱成为通伊两地的纽带。

美丽亚向弟弟讲述了她成长过程中所遇到的困难、困惑，告诉弟弟要把生活中遇到的困难作为磨炼自己的机遇；也和弟弟分享朱爸爸对她人生成长的影响，教育弟弟从小学习立志……通过和姐姐的交流，儿子懂得爸爸的选择是舍小家为大家，为的是祖国大家庭民族团结一家亲；也悟出了“处优而不养尊，受挫而不短志”的道理。而儿子也同样勉励姐姐一定要学业有成回去建设大美新疆，并相约等长大了也要去美丽亚姐姐的家乡——爸爸曾经奋斗过的地方，贡献自己的力量。她们都一直朝着自己的理想而努力奋斗着，我幸福地笑了。

望着窗外还在飘舞纷扬的雪花，我想，我和我的学生美丽亚·阿地力江在我们共同用脚和汗水丈量过的校园里的相见，那注定是一场美丽的相遇。也许在我关心、呵护、影响她成长的过程中，我收获的也许比我付出的更多——她不也在改变着我儿子的成长吗？也许这就是我们援疆的初衷，民族团结一家亲的真谛！