东洲小学一（1）班 徐添乐家长

何其幸运在孩子进入小学阶段学习之始遇见“双减”政策的出台，减轻过重作业负担，减轻校外培训负担后的孩子们有了更多的舞台去释放天性，去展现自我。作为一名一年级的新生家长，同时又是曾陪伴大宝度过九年义务教育全程的二胎妈妈，我切切实实感受到了“双减”带来的可喜变化。

环保小包取代沉重书包。开学初，我们东洲小学一、二年级就执行了不背书包上下学的新举措。书包只有周五根据需要带回家整理，平时只需要准备一个环保袋，用于放水杯、跳绳、美术用品等。乍一听，大家都比较惊讶和忐忑，实施后才欣喜地发现这真的是学校教育的智慧。它不仅仅是一种形式，更是对“双减”政策中一、二年级不留书面家庭作业的有效解读和有力执行，它彻底解放了孩子们的稚嫩双肩，减轻了作业负担。

精讲精练取代烦琐抄练。“双减”并不是在教育质量上做减法，更不是在教育责任上撂挑子，它对教师提出了更高的要求。开学以来，老师们竭尽全力用各种富有个性的灵动设计帮助孩子们消化吸收书本知识。我常跟身边的人感叹：孩子学校从没要求抄写过一行拼音字母，也不曾抄写过一个生词，下发过一张数学练习卷，但孩子对于所学知识的掌握居然尤其扎实。这一点绝对归功于教师的课堂智慧。孩子学得轻松的背后是老师们数倍的心血与努力。

多彩活动取代机械刷题。减轻了作业负担，又增加了课后延时的学校生活变得更加生动多彩。形式多样的社团，精彩纷呈的校本课程，让孩子们有了更多快乐学习、培养兴趣的空间。就我们班而言，班主任徐老师不仅积极组织学生参加学校各项活动，还先后带领孩子们学跳交谊舞，参加“敬老爱老·情暖重阳”活动，举行多种形式的故事大王比赛，利用课前几分钟让每个孩子轮流上台讲述汉字故事。数学黄老师组织孩子们讲数学趣味故事，玩七巧板、魔尺，再加上丰富的课外阅读，这短短几个月的小学生活孩子就增长了不少见识，表达、交往、合作等能力也得到了快速提升。

“双减”后，我们的亲子关系更亲密，亲子阅读更饱和；“双减”后，孩子的生活体验在丰富，艺术修养在提高；“双减”后，家校合作常态化，协同育人更高效……遇见“双减”，遇见幸福。