□潘卫兵
故事是文明传承的密码，是思想传播的载体，更是凝聚人心的精神纽带。在基层理论宣讲中，巧妙运用故事这一叙事载体，能够迅速吸引听众的注意力，拉近彼此距离，引发情感共鸣，从而提高基层理论宣讲的效果。
用故事传承精神密码，在红色叙事中增强价值认同。笔者在永兴街道为社区干部作《坚持以人民为中心的根本立场》主题宣讲，讲到坚持党的群众路线时，引用了“沂蒙歌谣”和淮海战役“小推车”故事：我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。淮海战役支前工作最动人的场景就是几百万民工大军推着小推车运送粮食。这种支前群众所用的小推车，在整个淮海战役期间共有41万辆。“最后一把米，用来做军粮；最后一尺布，用来做军装；最后的老棉被，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场。”老百姓正是唱着这样的歌谣，推着小推车勇往直前冲向战场。我看到现场有不少听众眼里噙着泪水，大家显然被深深感染了：坚持走群众路线，始终与人民心心相印、团结奋斗，始终与人民“有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡”，这是我们党赢得人民信任、得到人民支持的关键所在。习近平总书记强调，讲好中国共产党的故事，是传承红色基因、赓续精神血脉的重要途径。在一百多年的接续奋斗中，无数感人至深的故事构成了中国共产党人的精神谱系，这些故事不仅是党史的鲜活注脚，更是理想信念的具象化表达。陈望道翻译《共产党宣言》“真理的味道非常甜”的故事，将马克思主义真理的甘甜与革命者的赤诚融为一体，揭示了理想信念的精神内核。“半条被子”的往事，通过徐解秀老人与红军战士的鱼水深情，诠释了“江山就是人民，人民就是江山”的执政逻辑。这些红色故事，以历史细节替代单纯说教，将党的理想宗旨转化为可感知、可共情的精神符号，使干部群众能在情感共鸣中增进对社会主义核心价值观的认同。
用故事增强文化自信，在传统智慧中激发时代共鸣。笔者在陈桥街道为社区干部宣讲“文化自信”时讲道：大家都知道尤其擅长画竹的“扬州八怪”之一郑板桥，那大家知道祖籍就是陈桥、以画梅见长的另一位“扬州八怪”吗？在与听众分享李方膺的故事基础上，我及时总结：李方膺和郑板桥一样，不仅有很高的艺术造诣，而且刚正廉洁，心系苍生。无论是画品还是人品，郑板桥、李方膺都值得景仰，他们都是中国的脊梁。因为前面我已经告诉大家李方膺的祖籍是陈桥，所以此时，听众们脸上都洋溢着兴奋和自豪的笑容。习近平总书记指出，“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄”“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来”。从“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀，到“家风正，则政风清”的齐家之道，将个人品德修养与治国理政能力紧密关联。以“政之所兴在顺民心”强调以人民为中心的发展思想，用“徙木立信”的典故折射执政者以行动践诺、重塑百姓信心的决心，使传统治理智慧与现代政治理念深度契合。在宣讲绿色发展理念时引用“天人合一”“道法自然”的东方智慧。我们要善于从五千年文明中提炼叙事资源，使其成为架起古今、中外对话桥梁的文化符号，让中华优秀传统文化焕发现代生命力。
用故事彰显实践导向，在现实观照中凝聚奋斗力量。故事不仅是历史的回响，更有破解现实难题的启示。因此，在理论宣讲中引用故事必须紧扣时代命题。习近平总书记就是讲故事的典范。在脱贫攻坚战中，他用“悬崖村”藤梯变钢梯的变迁，展现“全面建成小康社会一个也不能少”的决心；在科技创新领域，他讲述“中国天眼”南仁东团队的拼搏历程，诠释科学家精神的时代价值；他通过剖析苏共亡党亡国的教训，警示全党“全面从严治党永远在路上”。这些叙事将宏大战略具象化为鲜活案例，使政策目标转化为群众可感知的行动指南，其核心就是：以问题导向增强叙事的现实针对性。笔者在钟秀街道宣讲新发展理念时，就插入了一段通吕运河的功能变迁史：新中国成立前，通吕运河迂回曲折、又窄又浅，根本不能适应工农业生产和交通航运的需要；社会主义革命和建设时期，经过二次大规模疏浚，通吕运河全线贯通，既帮助了农业灌溉，又方便了工业运输；改革开放和社会主义现代化建设新时期，通吕运河成为南通境内东西水路运输大动脉，两岸码头和厂房如雨后春笋；党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，通吕运河两岸部分污染企业被关停或改造，通吕运河转型成为一条生态河、景观河。从引排不畅到防汛灌溉，从交通运输到生态休闲，通吕运河让人惊叹的蜕变之路，印证了我们党发展理念的与时俱进。再比如，为了讲透“现在时代变了，条件好了，我们党依然强调艰苦奋斗”这个难点，就通过讲述“感动中国人物”之一的吴锦泉几十年如一日磨刀捐款的奉献历程，帮助基层党员干部理解，要永远保持艰苦奋斗的政治本色和政治清醒。
习近平总书记指出：“话语的背后是思想、是‘道’。不要为了讲故事而讲故事，要把‘道’贯通于故事之中，通过引人入胜的方式启人入‘道’，通过循循善诱的方式让人悟‘道’。”这一论断深刻揭示了讲故事的哲学本质——通过具象化的叙事传递抽象化的价值理念，深刻体现“以文载道”的方法论。如何深耕中国故事的“精神富矿”，通过讲好故事传承红色基因，弘扬中华优秀传统文化，彰显中国式现代化建设成果，考验的不仅是传播技巧，更是基层理论宣讲工作者的历史视野、文化积淀和人民情怀。
（作者系南通大学马克思主义学院客座教授、崇川区政协秘书长）
