◎南通市海门区第一实验小学 黄一丹

新课程背景下的作业评价强调以评促学，即利用评价来促进学生学习。评价的目的不是为了检查、甄别和选拔，而是在于通过评价小心呵护学生的学习欲望，保护他们的自信心，使他们对自己的作业更重视、更珍惜，从而转化为学习的动力。